LTQ Blog: Publicaciones Del Blog En Espanol

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25
Oct

Finding Time for Classroom Observations

Natalie Grebe A key component of a program’s sustained quality that may not receive consistent attention is the director’s observations of classrooms. It is best practice for directors to observe classrooms and review their findings with teachers. Most directors will say the biggest reason for not being able to do this as well as they...
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15
Dec

Interacciones con bebés y el desarrollo del lenguaje

por Lisa Mulliken Los bebés nacen listos para comunicar. Los bebés pequeños lloran para expresar sus necesidades y, a medida que crecen y desarrollan, los bebés mayores usan sonidos, expresiones faciales, y gestos para expresar su mensaje. Incluso, los bebés muy pequeños participan en intercambios lingüísticos de ida y vuelta con los adultos que los...
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14
Jan

Explorando libros con bebés y niños pequeños

Por: Lisa Mulliken Mire en cualquier salón de bebés o niños pequeños y verá colecciones de libros en el área de lectura o en contenedores alrededor del espacio. Puede ser abrumador e incluso frustrante a veces para los maestros cuando usan libros con bebés pequeños, bebés que quieren masticar libros o con niños pequeños que...
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14
Jan

Sopa de Verduras

Por: Aimee Currier Cuando era maestra, todos los años leíamos “A sembrar sopa de verdura” (Growing Vegetable Soup) por el autor Lois Ehlert (disponible en inglés y en español). Fue un gran libro porque se podía usar para integrar varios estudios, desde matemáticas hasta ciencias. En las conversaciones con los niños, hablábamos sobre cómo crecen...
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19
Apr

Cuidando de niños en grupos de edades mixtas

by Michelle Long Los proveedores de cuidado infantil en familia y grupal a menudo cuidan a niños en entornos de grupos de edades mixtas que pueden incluir bebés, niños pequeños, niños de edad preescolar y escolar, especialmente durante el verano cuando las escuelas no están en sesión. Durante ciertas situaciones, los centros de cuidado infantil...
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19
Apr

Creación de contenedores de juego individuales para niños de edad preescolar

Por Lisa Mulliken Contenedores de juego individuales pueden ser creados utilizando diferentes tipos de recipientes llenos de varios materiales. Estos contenedores se pueden utilizar en varios espacios de su programa para fomentar el juego individual y creativo. Puede reutilizar una bandeja de cubiertos vieja o usar un marco de fotos abierto para crear un espacio...
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05
Aug

Viviendo Una Vida Zurda

Por Kelli Harris    Soy zurda y, según mis padres, casi reprobé el kindergarten por esta razón. Cuando tenía cuatro años asistía un programa de kínder en la mañana para mediodía en los años 70. Mi maestra me daba unas temidas tijeras con mango verde con cuales no podía cortar. (Todavía no puedo hasta el día...
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03
Jun

¡Coma más alimentos de “AGUJERO”!

Lisa Mulliken Día Nacional de Donas Cuando era niña, mi parte favorita del fin de semana era el sábado por la mañana. Mi papá se levantaba temprano y hacía todas las compras de la semana. En el camino a casa, siempre se detenía en Mighty Fine Donuts en Erie, PA para recoger una docena de...
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13
May

Primavera Deliciosa Merienda de Nutrición para los niños

Regina Wright Revisión del plan: La primavera ha llegado y durante la primavera nos gusta mejorar nuestras formas de mantener a los niños hidratados. A continuación, hay algunos deliciosos aperitivos nutritivos que también pueden incluir oportunidades educativas para hablar sobre conceptos de matemática, formas y colores, texturas, así como temas familiares de primavera como arcoíris, insectos y el clima. 
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06
May

Día lluvioso divertido con juegos

Megan Pittsinger ¡Con tantos días lluviosos, todos estamos cansados de quedarnos adentro! ¿Qué podemos hacer para evitar que los niños y nosotros mismos nos volvamos locos? ¿Qué tal un juego de mesa o un juego de cartas? Los juegos de mesa y los juegos de cartas son importantes para el crecimiento y desarrollo del cerebro...
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